ארכיון פוסטים מאת: אביה

לא ירד גשם שנוח החל לבנות את התיבה – תכנון מקדים לשנה החדשה

"לא ירד גשם כשנוח החל לבנות את התיבה" תכנון מקדים = שנה חדשה קלה שאלו את ניל ארמסטרונג, האדם הראשון על הירח, על הבעיות המרכזיות בטיסה אל הירח. על כך הוא ענה בבדיחה: "שתי הבעיות היחידות אותן אתה צריך לפתור … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה הסדר בארגון החינוכי | להגיב

ספר "נועם גבור האור"

השבוע ראה אור ספר חדש "נועם גיבור האור" מאת מרגלית אילון. הספר מיועד לילדים בגיל הרך, עוסק בהתמודדות עם פחדי לילה ומעניק לילד כלים רוחניים ורגשיים להתגברות ולהעצמה. נועם חולם חלום רע, מפלצת מפחידה מופיעה בחדרו, אך הוא מתגבר עליה בעזרת ידידו המלאך השומר, וכעת … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה כללי, פרסום המלצות | להגיב

ראש השנה – בדרך להבנה

ראש השנה בדרך להבנה – חקר שם החג ומשמעותו. קווים מנחים  לגיל הפעוט (שנה עד ארבע) המילה ראש מופיעה במילים נלוות אחרות המרמזות לנו על חלק ממשמעויותיה: ראשון, בראשית, רֹאשן ועוד. להערכתי מקור הצימוד בין "ראש" לראשוניות, נוצר בראש ובראשונה … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה חומרים | להגיב

בובתי

הבובה הינה ייצוג פיסי מלאכותי של אדם, חיה, יצור ספרותי או דמיוני. הבובה משמשת למשחק או לקישוט והיא עשויה ממגוון חומרים. בובות קיימות בתרבות משחר ימיה מחמר ומעץ ובהמשך מפורצלן ומבד ואילו בובות פלסטיק פותחו לאחר מלחמת העולם השנייה. מעצבי … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה המענה בארגון החינוכי | תגובה אחת

קווים מנחים למשימות אורייניות בגילאי הגן/ אביה עוזני

קווים מנחים למשימות אורייניות בגילאי הגן/ אביה עוזני "מה למדת בגן היום, ילד מתוק שלי?" שאלה זו מתוך השיר המפורסם מייצגת שאלות של הורים רבים "המתעוררים" בדחיפות אל תהליכי הידע של הילדים שלהם כאשר אלו מגיעים לגיל ארבע בקירוב. גם … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה רשימות הבהרה והסבר להורים | תגובה אחת

פעילויות לפיתוח הבעה רגשית

כמחנכים והורים אנו נוטים להקדיש זמן רב לפיתוח מיומנויות היסוד הקוגניטיביות שאנו מאמינים שיקדמו את הילדים שלנו. בחרתי להביא בפניכם פעילות בדגש על הבעה רגשית, משום שאני מאמינה, שמיומנויות אפקטיביות ויעילות של הבעה, ויסות ושליטה רגשית, הן תנאי הכרחי להתפתחות … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה רשימות הבהרה והסבר להורים | 8 תגובות

גמילה בהצלחה

סיכום זה מתבסס על ספרה של דר עדנה כצנלסון- המדריך לגמילה מחיתולים/הוצאת עמיחי, על ספרן של דר' רונית פלוטניק ומירה אשל – ספר הגן/ בהוצאת הקיבוץ המאוחד, על מחקרים בתחום ועל הניסיון שהצטבר בגנים בהדרכתי, בהובלה מקצועית של תהליכי גמילה. … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה רשימות הבהרה והסבר להורים | תגובה אחת

בתאבון אוכלים בגן

בתאבון – אוכלים בגן תזונת הילדים מהווה נושא חשוב המדובר בתקשורת בין הורים לצוות הגן. בחרתי לכתוב מאמר קצר זה על מנת להבהיר נקודות חשובות הקשורות לאחריות המשותפת שיש לגן ולהורים לגבי אכילה ותזונה בגן. ידע כללי חשוב לדעת שתזונה … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה רשימות הבהרה והסבר להורים | להגיב

על החינוך המוסרי בגיל הרך

על החינוך המוסרי בגיל הרך / אביה עוזני הדחף לכתיבת מאמר זה מגיע מהשדה החינוכי. בשיחה עם קבוצת מחנכות צעירות על התוכנית השנתית שלהן, עלה הצורך לתת ביטוי להדגשים החינוכיים הערכיים שמלווים את עבודתן השוטפת. כהכנה לדיון מעמיק בעניין בקשתי … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה חומרים, מחשבות | תגובה אחת

שימוש פעלתני בשרטוטים אדריכליים

  תוכניות אדריכלות – שימוש בחומר מזדמן מרבית הדברים מתחילים מסיפור. נפגשתי עם תוכניות ושרטוטים אדריכליים באחד הגנים.  ערמה גדולה של תוכניות כאלה מודפסות על דפי נייר גדולים ומקופלים, הייתה מונחת בפינת המרפסת. שאלתי, "מה זה", ונאמר לי שהגן מקבל … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה חומרים, כללי | להגיב